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Consejos importantes para iniciar un curso en línea

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El curso EAD es un curso que ofrece estudio en un entorno en línea y se comunica con profesores y coordinadores a través de una plataforma virtual.

Las ventajas del aprendizaje a distancia incluyen la flexibilidad y el ahorro de tiempo en los desplazamientos. Las tasas de matrícula también son más baratas porque el coste de la institución es menor que el coste de los cursos presenciales.

Los cursos a distancia ofrecen muchas posibilidades, como educación técnica, pregrado, posgrado y cursos libres. Si estás interesado en comenzar a estudiar a distancia, ¡revisa los consejos que hemos reunido en este artículo que pueden ayudarte! ¡Sigue leyendo!

Vea los principales consejos para iniciarse en EAD

¿Cómo elegir una universidad en línea?

Si ya sabes qué tipo de educación superior quieres estudiar (técnica, licenciatura, pregrado, profesional o posgrado), el siguiente paso es elegir una universidad que ofrezca cursos a distancia. Esta elección debe evaluarse cuidadosamente. Por eso, hemos separado tres consejos para ayudarte. Échale un vistazo:

Encuentre más información sobre el curso

Antes de inscribirte, conoce el cronograma del curso. Consulte los materiales sugeridos y lo que cubrirá cada material en este curso. Además, estudiar la plantilla docente, si es posible, el número de profesores y sus alumnos. En este proceso de investigación es importante conocer los centros presenciales de las instituciones de educación a distancia de su ciudad.
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Evaluar el material didáctico

El curso EAD no necesita realizarse en el aula todos los días. Por tanto, cada estudiante puede completar el plan de estudios en casa. Por ello, se debe garantizar que los contenidos impartidos por los docentes sean de gran calidad para su cualificación profesional.

Confirmar la acreditación de la institución ante el MEC

Los cursos que planeas iniciar deben estar aprobados por el Ministerio de Educación (MEC), lo cual es muy importante, ya que agradecerás el reconocimiento de tu diploma al finalizar el curso. La certificación también proporciona garantía sobre el contenido del curso. Para determinar si la universidad está vinculada al MEC, simplemente realice una búsqueda en línea e ingrese los detalles de la institución en el sitio web.

¿Tienen buena aceptación en el mercado laboral los diplomas a distancia?

La modalidad de educación a distancia ha venido creciendo mucho en los últimos años. Combinar la posibilidad de organizar tu agenda como quieras, ahorrar en la cuota mensual y conciliar más fácilmente los estudios con el trabajo son algunas de las razones por las que cada vez más personas eligen esta opción.

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Pero lo que genera dudas es la duda sobre cómo el mercado laboral valora el diploma EaD. Ya sea que normalmente se acepte o se deje de lado al analizar el currículum de cada persona.

Para aclarar esta duda, escribimos este artículo, en el que hablaremos sobre esta modalidad, si es tan bien considerada como la tradicional y cuál es la diferencia entre la formación a distancia y los diplomados presenciales. También listamos los 30 cursos con mayor número de postulantes en esta modalidad. ¡Échale un vistazo!
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¿Por qué la gente prefiere el aprendizaje a distancia?

El notable crecimiento de los cursos a distancia se debe principalmente, según los estudiantes, a la flexibilidad de la carga horaria (44%), cuotas mensuales más asequibles (27%) y la ubicación del centro de apoyo presencial (11%). La información fue recopilada en el “Panorama Quero Bolsa do Ensino Superior Privado no Brasil”, un estudio que mide los principales indicadores del sector. La encuesta, que contó con la participación de 3.400 estudiantes de la modalidad, arrojó también que 79% de ellos consideran que la calidad de la enseñanza es excelente o buena, 17% aprueban moderadamente y solo 2% están insatisfechos.

¿Existe alguna diferencia entre el diploma EaD y el diploma tradicional?

Antes de entrar en cómo ve el mercado laboral el diploma EaD, conviene destacar una cosa: el MEC no especifica dentro del diploma en qué modalidad de enseñanza se realizó el curso.

En otras palabras, ya sea que el estudiante haya asistido a una universidad en persona o haya optado por el aprendizaje a distancia, el diploma indicará lo mismo, que es un curso de pregrado. De esta manera, asegura que no habrá distinción alguna en el papel.
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Pero, aun así, existen formas para que la empresa u organización a la que el candidato postula a un puesto de trabajo conozca la modalidad de enseñanza de la carrera de educación superior. ¿Entonces qué pasa? ¿Cómo ve el mercado laboral el diploma a distancia? ¿Del mismo modo?

Los 30 cursos a distancia más solicitados

  • Pedagogía – 478103 matriculados;
  • Administración – 221602 matriculados;
  • Contabilidad – 132401 matriculados;
  • Gestión de personas – 98838 inscritos;
  • Servicio social – 86.447 inscritos;
  • Formación de profesores de educación física – 72.190 matriculados;
  • Gestión empresarial – 59.110 matriculados;
  • Educación física – 58.361 matriculados;
  • Sistemas de información – 50708 matriculados;
  • Logística – 45429 inscritos;
  • Formación de profesores de matemáticas – 44.129 matriculados;
  • Gestión pública – 40311 matriculados;
  • Formación del profesorado en Historia – 39.692 matriculados;
  • Gestión comercial – 35.263 matriculados;
  • Marketing – 32527 inscritos;
  • Gestión financiera – 31104 matriculado;
  • Formación de profesores de literatura, en lengua portuguesa – 30.954 matriculados;
  • Ingeniería de producción – 30194 matriculados;
  • Formación de profesores de geografía – 23.693 matriculados;
  • Gestión ambiental – 22.122 matriculados;
  • Enfermería – 21.635 matriculados;
  • Formación de profesores de Biología – 20.930 matriculados;
  • Gestión de tecnologías de la información – 17558 matriculados;
  • Ingeniería civil – 16.205 matriculados;
  • Formación de profesores de literatura, en portugués e inglés – 15.911 matriculados;
  • Teología – 15.785 matriculados;
  • Administración pública – 13.887 matriculados;
  • Seguridad pública – 13.763 registrados;
  • Formación de docentes en artes visuales – 12.480 matriculados;
    • Gestión hospitalaria – 12003 matriculados.

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